Proje Hakkında
Bakırköy ilçesinde hayata geçirilen Hacı Mustafa Akkuş Diyanet Anaokulu, 4-6 yaş grubu çocuklar için 8 derslik ve 4 adet lojmandan oluşacak şekilde tasarlanmıştır.
Çok amaçlı salon, kütüphane, ortak oyun alanları ve özel gereksinimli çocuklar için düzenlenmiş eğitim odaları ile kapsamlı bir eğitim ortamı sunulması hedeflenmiştir. Yapıda erişilebilirlik ön planda tutulmuş; engelli kullanımına uygun asansör ve rampalar ile tüm alanlara rahat ulaşım sağlanmıştır.
Bakırköy Şevketiye
1221 Ada 252 Parsel
Bağışçı
Efor Holding
Malzeme ve Cephe Karakteri
Cephede tercih edilen doğal tuğla kaplama, yapıya sıcak ve samimi bir kimlik kazandırırken zamansız bir duruş oluşturur. Doğal dokusu sayesinde çocukların malzeme algısına da nazik bir katkı sunar. Ana renklerin neşeli dokunuşları ise cepheye çocuk dünyasından esintiler katarak yapıya canlı ve davetkâr bir karakter kazandırır.
Giriş Tasarımı ve Manevi Atmosfer
Okul girişinde yer alan, Allah’ın 99 isminin bulunduğu CNC kesim levha, yapıya manevi bir derinlik katarken aynı zamanda giriş kapısını zarif bir şekilde vurgulayan mimari bir unsur olarak tasarlandı. Bu büyük panel, özel gereksinimli derslikler için güneş kırıcı işlevi görerek estetik ve fonksiyonun dengeli birlikteliğini sağlıyor.
Esmaü’l Hüsna’dan ilham alan bu yaklaşım, çocukları daha ilk adımda sıcak ve güven veren bir atmosferle karşılamayı amaçlıyor. Okul giriş tagından yer alan Besmele ve Kelime-i Tevhid ifadeleri ise bu karşılamayı sade ama anlamlı bir dokunuşla tamamlıyor.
Cephede yer alan Vav harfi, anne karnındaki cenin pozisyonuna yapılan nazik bir gönderme ile insanın en saf hâlini ve korunma ihtiyacını hatırlatıyor. Kur’an-ı Kerim’in ilk emri olan “Oku” vurgusu ise, anaokulunun eğitime atılan ilk adım oluşuyla buluşarak öğrenmenin hem bilgi hem değer boyutuna işaret eden anlamlı bir sembole dönüşüyor.
Bahçe ve Açık Alan Kurgusu
Geniş ve güvenli bahçe alanları, çocukların özgürce oyun oynayabileceği ve keyifle vakit geçirebileceği şekilde planlanmıştır. Bahçe tasarlanırken öğrenci girişleri, servis ve teknik alan ulaşımı birbirinden ayrılarak güvenli bir kullanım hedeflenmiştir.
Peyzaj kurgusunda bol yeşil alana yer verilmiş; çocuk oyun alanlarının yanı sıra trafik eğitim parkuru ile öğrenmenin sınıf dışına taşması amaçlanmıştır. Bu yaklaşım sayesinde okul bahçesi, çocuklar için hem eğitici hem de keyifli bir yaşam alanına dönüşmüştür.
Proje Fotoğrafları
